- Kiến thức

+ Hiểu được những kiến thức cơ bản về hoạt động hoạt náo, lịch sử ra đời và ý nghĩa của nó đối với cuộc sống và với ngành Du lịch.

+ Phân loại được các hoạt động hoạt náo trong các hoạt động hướng dẫn khi thực hiện chương trình du lịch.

- Kỹ năng

+ Thực hiện được các hoạt động hoạt náo trên phương tiện vận chuyển du lịch.

+ Tổ chức được các hoạt động hoạt tại điểm du lịch phù hợp với các đối tượng khách khác nhau.

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm

+ Có năng lực dẫn dắt chuyên môn nghiệp vụ, có khả năng làm việc cá nhân và làm việc nhóm;

+ Có khả năng cập nhật, vận dụng kiến thức mới một cách linh hoạt, sáng tạo  nhằm nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công việc trong thực tế;

+ Có đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm cao, luôn hoàn thành mọi công việc được giao.

- Về kiến thức

+ Nhận biết được các hoạt động quản trị, các yếu tố của quản trị;

+ Phân tích được môi trường quản trị ;

+ Lấy ví dụ, phân tích được mối quan hệ giữa các kỹ năng quản trị và các cấp bậc quản trị;

+ Trình bày được quá trình ra quyết định quản trị;

+ Trình bày được mối quan hệ giữa kế hoạch và mục tiêu trong quá trình hoạch định;

+ Phân biệt được các cấp chiến lược;

+ Trình bày được các mô hình cơ cấu tổ chức, các phương pháp phân quyền trong công tác tổ chức;

+ Phân tích được đặc điểm của các phong cách lãnh đạo;

+ Đánh giá được vị trí, vai trò của các chức năng quản trị trong tiến trình quản trị.

- Về kỹ năng

+ Nhận biết được các yếu tố quản trị trong quá trình quản trị của một tổ chức;

+ Phân tích được môi trường quản trị và tìm ra được các thông tin quản trị;

+ Vận dụng quy trình ra quyết định trong thực tế;

+ Biết cách đặt mục tiêu và các kế hoạch để thực hiện mục tiêu;

+ Thiết kế được cơ cấu tổ chức đơn giản;

+ Vận dụng được một số kỹ năng lãnh đạo và kỹ thuật kiểm soát khi làm việc nhóm;

+ Phán đoán và giải quyết các tình huống quản trị thông qua Chương tập tình huống;

+ Rèn luyện kỹ năng thuyết trình, kỹ năng giao tiếp.

- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm

+ Hình thành tư duy về khoa học quản trị;

+ Chủ động trong việc tiếp nhận kiến thức; nghiên cứu tài liệu tham khảo;

+ Tích cực tham gia thảo luận nhóm;

+ Có ý thức rèn luyện tác phong quản trị.

Môn học “Tuyến điểm du lịch Việt Nam” là môn học chuyên ngành cho sinh viên ngành Hướng dẫn du lịch. Môn học cung cấp những kiến thức bổ ích về các tuyến, điểm du lịch quan trọng của các vùng du lịch và Việt Nam.

Tuyến điểm du lịch Việt Nam gồm 7 chương nội dung tương đương với 7 vùng du lịch nước ta hiện nay. 

Chương 1: Tuyến, điểm du lịch vùng du lịch trung du miền núi phía Bắc

Chương 2: Tuyến, điểm du lịch vùng du lịch đồng bằng sông Hồng và duyên hải Đông Bắc Bộ

Chương 3: Tuyến, điểm du lịch vùng du lịch Bắc Trung Bộ

Chương 4: Tuyến, điểm du lịch vùng du lịch Duyên hải Nam Trung Bộ

Chương 5: Tuyến, điểm du lịch vùng du lịch Tây nguyên

Chương 6: Tuyến, điểm du lịch vùng du lịch Đông Nam Bộ

Chương 7: Tuyến, điểm du lịch vùng du lịch Tây Nam Bộ

Tôi xin chân thành cảm ơn Trường Cao đẳng Lào Cai đã tạo điều kiện để tác giả tìm kiếm và nghiên cứu tài liệu. Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến các giảng viên giảng dạy môn Tuyến điểm du lịch Việt Nam đã tận tình giúp đỡ, đóng góp ý kiến, tham gia Hội đồng phản biện, Hội đồng thẩm định và Hội đồng nghiệm thu các chương trình, giáo trình.

Tuyến điểm du lịch Việt Nam là môn học thú vị, bổ ích và có tính thực tế cao, đảm bảo cung cấp đủ kiến thức, gắn liền với nhu cầu thực tiễn của sinh viên. Mặc dù tác giả đã cố gắng nhưng không thể tránh khỏi những thiếu sót. Kính mong nhận được sự đóng góp ý kiến của thầy cô và bạn đọc để giáo trình hoàn thiện hơn.

- Tính chất: Môn học Nghiệp vụ thanh toán là môn học cơ sở bắt buộc trong khối các môn học, mô đun chuyên môn. Môn học này cung cấp kiến thức và kỹ năng để học sinh thực hiện các hoạt động thanh toán và các phương thức thanh toán, áp dụng trong hoạt động nhà hàng khách sạn, phục vụ khách du lịch